听了周琦峰的话，方圆忽然发现：周琦峰是一个绝顶聪明的人。周琦峰把这个机会让给了我方圆，在什么情况下，他都立于不败之地。我方圆上课上得精彩，拿了一等奖或二等奖，那么按照利益均享的规则，周琦峰是被表扬的行列；如果我方圆上课失败，要处分或调整周琦峰之前，必须要处分或调整我方圆，这简直就是绑在了一条绳上的蚂蚱。同时，这也算是拍了我方圆一个小小马屁，如果把机会给另外两位教师中的一位，是不是周琦峰也担心，我方圆在局党委会上讲一句话，可能他的教研员岗位就保不住了。
方圆想了半天，还是决定要出这一次省课也好。这也是证明自己的机会，不能让一些有心人认为自己只能教初中，而不能教高中；只能管初中，而不会管高中。另外，自己要想在教育局站稳脚跟，看起来，也需要有一些较拿得出手的成绩，来证明自己能够胜任工作。
方圆说：“好吧。那我谢谢周老师给我这个机会了。”周琦峰异常高兴：“方局，您什么时候试讲，我跟谢主任、李主任汇报，请两位主任一起来听您的课。”方圆说：“这个，再说吧。”周琦峰说：“好的。知道方局是日理万机，我轻易也不敢打扰方局。方局您看这样好不好？您什么时候试讲，给我打个电话，其他的事情我来安排，保证第一时间去听您试讲。”方圆说：“好。”周琦峰说：“近几天，我将按照您的要求，把近五年蔬中语文学科优质课比赛的获奖录像或光盘找到，认真地学习学习。”方圆说：“找到了光盘，也给我复制一套，我也需要学习学习。”周琦峰说：“好的，我力争明天就给您送过去。”方圆说：“谢谢。”
跟聪明人说话，省心也省力。方圆对周琦峰的印象不错。
方圆看看手表，估计这个时候，正是在开校务会的时候。跑上楼，进翟新文的办公室，向翟新文请假：“局长，我要回学校一趟。学校正在开校务会，研究部署省素质教育现翅要准备的工作。”翟新文说：“好，去吧。小方啊，后面可能给你加的担子会越来越多，工作呢，肯定会越来越忙。希望你要学会调节，合理安排时间。东州5中的事情很重要，短时间内，你仍然要主持学校工作，今年的高考能不能有一个突破性的成绩，还要看你，看东州5中。同时，教育局的工作你也要全面熟悉和了解，未来教育局才是你工作的主要阵地。”方圆说：“谢谢局长的信任，我一定会努力。”翟新文说：“今天动员会上讲得不错，我看动员效果很好。你能从自身工作经历的真实感悟出发，这样会更有感染力、真实性。你把遴选正式参赛人选的权力下放给教研员，也是对的。”方圆说：（本章未完，请翻页）
